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うわ、珍しくTBが通っていたようですね。ほとんど不可なんで、半ば「通ったらおなぐさみ〜」的なおもしろがり気分でお送りする習慣がついていたのですが……たまに通るとかえってびっくりしたりして(笑)。
失礼、余談でした。ほんとにね、「政治的闘争の一環として国旗国歌を拒否する」のがダメで、「政治的闘争の一環として強制する」のはオッケーとは、いったいどういう理屈なのか。
既に思想統制は始まっている(というよりずっと前からおこなわれてきた)わけですが、それを露骨に法制化するひとつが教基法改定。断固反対、です。
最近、連続してTBが届いています。やっとgooからも届くようになったのでせうか?(*^^*)
>既に思想統制は始まっている(というよりずっと前からおこなわれてきた)わけですが、それを露骨に法制化するひとつが教基法改定。断固反対、です。
その通りです! もうこれ以上の思想統制は真っ平御免です!! 反対し続けなければいけませんね。諦めまへんでぇぇ〜!!!!
教育の主体を国民から国家に変更する、国民主権無視の教育基本法「作り替え」に反対する方は、文部行政トップの方々にも意見を。文部大臣、次官 名簿 (2006年10月)伊吹 文明 ,いぶき ぶんめい ,自民,衆議院,京都1 ,文部科学大臣http://www.ibuki-bunmei.org/ht ..
北海道新聞の共同配信記事(←クリック)によると、【伊吹文明文部科学相は24日午後の参院教育基本法特別委員会で、教育行政について「教育は、法律の定めるところにより行うべきもの」と規定した政府の教基法改正案について「国会で決めた法律は、国民の意思で全体の意思
今週はやけに仕事が忙しい。さらに休日の今日は地元の小さな会合の手伝い(下働きの雑用)をしていたので、肉体的にえらく疲れた。チョッピリずつ酒飲みながら仕事の資料を整理しているうちに酔い、酔った紛れにメモを残す――。 〈愛国心教育法〉 安倍首相は
そろそろアドベントに入るので、デザイン変えてみました。いかがでしょうか?道徳のお話も今日で三回目・・・まず道徳の教材(その2)でのまさおくんのお話について・・お玉が考えたのはおばあさんに断られたまさおくんは「じゃあ毎日僕がお花に水をやりにきてもいいで...
伊吹文部科学相は22日の参院教育基本法特別委員会で、政府の教育基本法改正案が、教育は「不当な支配」に服することはないと規定していることについて「国会で決められた法律と違うことを、特定のグループ、団体が行う場合を『不当な支配』と言っている」と語った。一方、
22日の参議院の審議は、蓮舫さんのカッコいい質疑に引きこもり晋ちゃんはタジタジだったようです。また,伊吹大臣の「教育行政の干渉は不当な支配にあたらない」などのトンデモ発言がでました。これらについては、既に何人かの方がブログで書かれているのでそのエントリー
たまたま手元にあった「創」2006年11月号に、フェミニストの上野千鶴子さん(東京大学大学院教授)の『バックラッシュ派の本丸は「ジェンダー」だ』という談話記事があった。私などよりたんぽぽさんあたりに書いてもらった
どっちも基本法だね。ぼそ。ワタス、これも嫌っていたことにいまさら気づいた。食育基本法案ができるそうだごめん、食育すきくないで、食育基本法の全文。「第三条(食に関する感謝の念と理解) 食育の推進に当たっては、国民の食生活が、自然の恩恵の上に成り立っており、
「日の丸や君が代に一部の国民が拒絶反応を持ち、それを強要した」(安倍)だと?お坊ちゃまは現実を全くご存じないらしい。国旗国歌法強行導入の際、「日の丸・君が代」を強要するものではないとしながら、実際には強要しているのは一体誰だい?<教育基本法改正>参院で審
Author:Combattler-V
こんにちは! ようこそいらっしゃいました。
わたくし、当ブログの管理人のCombattler-Vでございます。
当ブログで扱う内容は、学校・教育関連〜政治・思想〜アニメ・サブカルチャーなど、雑多でして…(^^;; まぁ…早い話が、いろいろとCombattler-Vが思いついたこと、書きたいことを書き連ねてまいります。
できますれば、久しくお付き合いくださいませm(_ _"m)ペコリ
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