前を向いて歩こう!

人生は土砂降りだ! 生きてゆくことは、「苦」である。が…凡夫たるわたくしは、ただひたすらに前を向いて進むことしかできないのです…(ー'`ー;)ムムッ

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改悪教育基本法成立…それでも諦めない!

「試験期間中につき更新を休みます」と言いはしましたが、どうもこれだけは言わねばなりません!!


改正教育基本法が参院可決・成立 59年ぶり初の見直し ( 2006年12月15日21時55分 asahi.comより転載)

 安倍首相が今国会の最優先課題に掲げた改正教育基本法が15日、参院本会議で与党の賛成多数で可決され、成立した。戦前の教育の反省から「個の尊重」をうたう基本法は、制定から59年を経て「公の精神」重視に転じた。国会での論戦では、教育への国家介入強化の懸念も指摘された。「教育の憲法」とも呼ばれる基本法が改正されたことで、来年の通常国会以降、多くの関連法や制度の見直しが本格化する。
前文と11カ条という短さの現行法に比べ、改正法には「大学」や「私立学校」「家庭教育」など、新たに七つの条文が加わった。条文の数以上に大きく変わったのは、「個」の尊重から「公」の重視へという根幹をなす理念の変更であり、論争の的になってきた「不当な支配」論に一定の整理がなされたことだ。
 改正法の前文でも、現行法にある「個人の尊厳を重んじ」という表現は引き継がれた。だがさらに、「公共の精神を尊び」という文言が加わったことに特徴がある。
 「個」の尊重は、教育勅語を中心とする戦前の「国家のための教育」の反省のうえに築かれた、日本国憲法に通じる理念だ。保守層は「行き過ぎた個人主義がまかり通り、公の尊重が置き去りにされている」と繰り返し改正を求めてきた。
 国会の審議で、とりわけ議論された末に、新設されたのは「愛国心」条項だ。「伝統と文化を尊重し、我が国と郷土を愛する態度を養う」という表現をめぐり、改正反対派からは「一方的に国が望むような価値観を押しつけるのはおかしい」という指摘が相次いだ。
 安倍首相は「日本の伝統と文化を学ぶ姿勢や態度は評価対象にする」と答弁しており、学校現場に与える影響は少なくないとみられる。
 もう一つの大きな変更は、国の教育現場への介入がどこまで正当化され得るのか、という点だ。
 だれのどういった行為が「不当な支配」にあたるかは、法廷闘争にもなってきた。教職員組合や教育の研究者の多くが「教育内容への国家介入を防ぐための条項だ」と位置づけるのに対し、国は「法に基づいた教育行政は不当な支配にあたらない」という立場をとってきた。
 最高裁は76年の大法廷判決で「どちらの論理も一方的」として、国家はある程度教育内容を決められる一方、不当な支配の主体にもなりうるとの解釈を示した。
 今回の改正で、教育行政は「法律により行われる」と明記されたことで、国の介入が「不当な支配」と解釈される余地が狭まることは確実だ。


☆☆☆☆☆☆☆☆ 転載ここまで ☆☆☆☆☆☆☆☆


改悪教育基本法が、ついに成立してしまいました。

「日本の民主教育は死んだ!」的なことを書こうと思ったのですが…そんなネガティブなことでは何の光明も見えてこないと思い、止めました。

いまだ試験中で忙しく大したことは書けないのですが、以下に今の想いを書き留めておきたいと思います。



2006年の12月15日を、わたしは忘れません。1945年の8月6日と同じように忘れてはいけない日だと思います。

そして、「日本の民主教育」を抹殺しようとする輩を決して忘れない。

ここで「抹殺された」と完了形にしなかったのは、良心ある教員が現場に残っている限りは、まだ本当の意味で「日本の民主教育は死んだ」とは言えないからです。

わたしは、その「良心ある教員」の一人でありたい!!

生徒1人ひとりの「個」を大事にできる教員でありたい!!

1歩ずつでも良いから前を向いて歩いていきたいと思います。

以上、今後の決意に変えて…



みなさぁ~ん! まだまだ日本の民主教育は死なせませんよぉ~!!




日本国憲法並びに教育基本法の改悪に断固反対します!!!!




キタ━━━ヽ(ヽ(゚ヽ(゚∀ヽ(゚∀゚ヽ(゚∀゚)ノ゚∀゚)ノ∀゚)ノ゚)ノ)ノ━━━!!!!
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コメント

これからもよろしくお願いいたします!

Combattler-Vさん、おはようございます!
TBありがとうございました。なぜかTB送れませんのでURL貼り付けさせて頂きます。
私も同じ思いです。
なんとしても憲法を守り抜かねば!という気持ち。
目的のために手段を選ばぬ安倍政権のおぞましさが身に沁みましたので、次の選挙でなんとしてもひきずりおろさねばと思っています。
ネット上ではありますが、こうして同じ思いをお持ちの方々との出会いに恵まれ、連帯していけることにとても励まされています。
今後ともどうぞよろしく!
お忙しいなかお送りくださって、とっても嬉しかったです。
どうぞご自愛くださいませ。

  • 2006/12/16(土) 10:00:54 |
  • URL |
  • さき #xkrvUG2I
  • [ 編集]

URL忘れました。
一応私も昨日の決意表明ということで。http://blue.ap.teacup.com/paletoutseul/1973.html

  • 2006/12/16(土) 10:01:54 |
  • URL |
  • さき #xkrvUG2I
  • [ 編集]

「良心」ですよね

「良心ある教師」という言葉に感動をしました。
そうですよね,現場に「良心」がある限りは,教育基本法が改悪されようが,どうなろうが,希望を持てます。
どうぞ,がんばってください!
お忙しいでしょうけれども,応援をします。

  • 2006/12/16(土) 15:40:36 |
  • URL |
  • つくい #gGiHTux6
  • [ 編集]

まだまだこれから。

これから、もっともっと、学校の先生をいろんな形で応援したり、学校づくりを子どもや父母・保護者といっしょにしたり、しましょう!
学校の先生は、平和とか希望とか分かちあうこととかをどうかこれからも子どもたちに語ってあげてください!

さきさん、こんばんは。

>なんとしても憲法を守り抜かねば!という気持ち。
目的のために手段を選ばぬ安倍政権のおぞましさが身に沁みましたので、次の選挙でなんとしてもひきずりおろさねばと思っています。
ネット上ではありますが、こうして同じ思いをお持ちの方々との出会いに恵まれ、連帯していけることにとても励まされています。

わたしも同じ思いです。こんなところで腐ってなんかいられませんよね。こちらこそよろしくお願いしますm(_ _"m)ペコリ 何とかこの状況を変えたいと思いますp(・∩・)q

  • 2006/12/16(土) 18:09:49 |
  • URL |
  • Combattler-V #-
  • [ 編集]

つくいさん、こんばんは。

ありがとうございます。正直、学校の外からの支援は心強い限りです。全国に「良心」をもった教員はたくさんいます。恐れているのは、「良心」をもった教員の心が折れてしまうことです。こういう教員たちを現場から去らせない、行政に処分させないようにご支援ください。よろしくお願いしますm(_ _"m)ペコリ

  • 2006/12/16(土) 18:15:17 |
  • URL |
  • Combattler-V #-
  • [ 編集]

ぶっさん@高知さん、こんばんは!

はい! 理想や希望、夢や平和・共生が語られない学校は、それはもはや教育を行なう場所ではありません。牧場です。学校を牧場にしてはいけません。ともに前へ進んでまいりましょう!!

  • 2006/12/16(土) 18:17:27 |
  • URL |
  • Combattler-V #-
  • [ 編集]

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